天才宝贝:幼小衔接 小班起步(组图)(1/32)

责编:潘婷 日期:2013-5-20

天才宝贝:幼小衔接 小班起步(组图)

  幼小衔接,小班起步;早规划,早受益   关于幼小衔接,有些家长认为就是让孩子提前学拼音,识字1500以上,会做100以内的加减法,刚上小学就样样成绩好;有些家长则认为幼小衔接就是让孩子逐步适应不睡午觉,学会整理书包,对小学充满期待等等。殊不知,理想的幼小衔接远不止这些。   “在目前的中国教育现状下,我认为理想的幼小衔接不仅仅是必要的知识积累,更重要的是幼儿综合能力的培养和良好的生活、学习习惯的养成,三者缺一不可。”茅艳芳说,“真正做得好的幼小衔接,应该拉长至整个学前教育,根据每个年龄段不同的幼儿身心发展特点,合理规划,循序渐进,步步为赢。大班后阶段的3个月时间可以应下急,突击识字,算数,但幼儿的能力和习惯,则需要更长的时间来养成和巩固。”